Educación emocional, ¿estamos descuidando la educación en valores?
Día a día se está valorando más el importante papel que juega en nuestras vidas el tener un adecuado desarrollo a nivel de nuestra inteligencia emocional y por extensión también el de la importancia de la educación emocional desde la más tierna infancia. Sin embargo, ¿podríamos decir que es suficiente simplemente con enfocarnos en la educación emocional de nuestros hijos?
¿Es posible que estemos difundiendo un concepto sesgado de lo que es la IE?
Reflexión: tomando perspectiva
Los gigantes son algo con lo que tendremos que lidiar durante toda la vida. Cuando éramos niños nos perseguían en forma de ogros, dragones o cualquier otro engendro malote que quería comernos o hacernos daño. Pero la historia no acabó aquí. Ya algo más mayorcitos e independientes los gigantes no han dejado de aparecérsenos: la dificultad de iniciar una relación de pareja, el azote del desempleo, la falta de valor para empezar una carrera universitaria ya “de mayor”, el miedo a la enfermedad, la traición de un buen amigo…
¿De qué tipo de libertad hablamos? De la libertad interior
Reflexión: libertad reflexiva, libertad interior
Es posible que algunas personas estén estancadas en el barrizal que hay al margen de la carretera gritando a los que pasan por ella: “yo soy libre, no como vosotros, borregos que vais por las carreteras”. Pero la diferencia es que unos llegarán a su destino y otros emplearán sus fuerzas en autoconvencerse de que su destino era vivir estancados.
¿De qué tipo de libertad hablamos? De la libertad interior
¿Pueden ser contraproducentes las etiquetas positivas en los niños? (investigación científica)
Un aspecto clave en la educación emocional de nuestros hijos e hijas es el reconocimiento de sus logros. Un niño necesita sentirse valorado por lo que hace. Sin embargo, todos elogios o halagos no son igual de positivos, es más, muchos de ellos pueden ser dañinos en el desarrollo de su fortaleza interior.
¿En qué situaciones una etiqueta positiva puede ser contraproducente?
Reflexión: ¿Ser o hacer ante los que nos rodean?
Cuando empezamos nuestra andadura como padres o madres algunos de nosotros nos recreamos pensando en cuándo llegará ese momento en que nuestro hijo o hija, con cuatro o cinco añitos, sentado a nuestro lado nos preguntará y le enseñaremos sobre temas diversos de su interés. Sin embargo, olvidamos a menudo que el principal aprendizaje lo van a tomar de nuestro modelo de vida.
Ser auténticos modelos de vida, nuestro gran reto
4 consejos para apoyar al afecto en el desarrollo emocional de nuestros hijos e hijas
Tanto padres como madres somos cada vez más conscientes de la importancia del desarrollo emocional de nuestros hijos. Sin olvidar que el afecto es la necesidad emocional principal, hay otras necesidades, relacionadas con la autoestima, que debemos de cuidar de satisfacer en nuestros hijos como son la de seguridad y la de pertenencia.
Algunos aspectos para desarrollar en los niños y niñas un adecuado desarrollo emocional
